Un año después del lanzamiento de “140 perfiles en Twitter sobre Información y Documentación”, para BiblogTecarios, Twitter sigue siendo una herramienta fundamental para la comunicación y la información sobre temas de nuestro sector.

Los profesionales de la información, las instituciones y las personas que hay detrás de todos ellos, enriquecen cada día más esta herramienta, así como a todos y cada uno de los usuarios que somos partícipes de la misma.

Y para seguir compartiendo y descubriendo, así como para unirnos a los festejos por el Día de Internet celebrado hoy, BiblogTecarios lanza un año más los 140 perfiles de los “tuiteros” más destacados en el mundo de la Información y la Documentación para nosotros. Esta lista consta de 14 categorías que consideramos apropiadas recomendar su seguimiento dentro de nuestro universo de bibliotecas, archivos, museos, documentación e información.

• Bibliotecas
• Bibliotecari@s
• Sector archivos / gestión de documentos
• Información y Documentación
• Bibliotecas universitarias
• Redes de Bibliotecas
• Asociaciones - Instituciones
• Empresas
• Web - Blogs
• Formadores / Profesores
• Sector editorial
• Sector publicaciones / eBook / eReader
• Documentalistas
• Sector Museos y/o Centros Culturales

El 25 de Noviembre pasado se publicó en el Boletín Oficial del Estado el Real Decreto 1708/2011 por el que se establece el Sistema Español de Archivos y se regula el Sistema de Archivos de la Administración General del Estado y de sus organismos públicos y su régimen de acceso, texto que entró en vigor el 1 de Enero de 2012.

Este Decreto deroga entre otros, el  de 22 de Noviembre de 1901 publicado en la Gaceta de Madrid (antiguo nombre del BOE) el 26/11/1901, exactamente ciento diez años antes; y también el de 24 de Julio de 1947 sobre ordenación de los archivos y bibliotecas y del Tesoro Hco. Documental y Bibliográfico (BOE 17/08/1947), y una Orden ministerial (también de 25 de Noviembre, curiosamente, pero del 96) sobre la Junta Superior de Archivos.

Es curioso constatar que, en los archivos, el tiempo parece pasar más despacio que en las bibliotecas, hasta para el Legislador –aunque mis amigos archiveros lo nieguen, y nos llamen “acelerados” a los bibliotecarios-. Recordemos que la Ley 16/1985 de Patrimonio Histórico Español, inspiradora de todas las leyes autonómicas de dicha área competencial, y que en su título VII trata de los Archivos, Bibliotecas y Museos, preveía la creación de los respectivos sistemas nacionales en su artículo 66. Pero mientras el de Bibliotecas no tardó demasiado, ya que fue creado cuatro años después (R.D.582/1989), el Sistema de Archivos no ha visto la luz hasta veintiséis años desde que se promulgó la Ley que lo concibió. Demasiado, lo que nos hace tal vez pensar en cierta desconexión entre la alta política y la Sociedad a la cual  debe servir. De mis queridos Museos hablaré en otra ocasión.

En las siguientes líneas comentaré en qué consiste el Sistema Español de Archivos y en las novedades que este esperado Decreto contiene.

El pasado mes de marzo tuve la suerte de participar como docente en el "V Curso de Especialización en Archivística: ¿Hacia dónde evolucionan los archivos? e-administración, recursos digitales y archivos 2.0" celebrado en Priego de Córdoba. Me tocó cerrar la tarde del último día con los "Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la difusión de los archivos" como tema sobre el que disertar (quizás, el título de este post, hubiese estado más acertado para mi intervención).

El caso es que no quería dejar escapar la oportunidad de recoger, por escrito, el hilo conductor desarrollado durante la sesión. El objetivo final que perseguíamos era responder a la pregunta ¿cómo difundir nuestros archivos en la web social?. Para ello planteamos una receta de cocina con los siguientes ingredientes:

La Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines

La Escuela, fue fundada en 1943 por el Ing. Federico E. Capurro. El entonces senador presenta el proyecto de Ley por el cual en 1945, la Escuela de Bibliotecnia se incorpora a la Universidad de la República (UdelaR). Será esta institución la que expedirá el título de Bibliotecario. En sus primeras etapas depende de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración, y desde 1959 adquiere categoría de escuela, dependiente del Consejo Directivo Central. La reforma del Plan de Estudios de 1965 constituye un antecedente fundamental por su innovación, su ubicación en el contexto universitario, su integración, perspectiva social y epistemológica. A partir de 1973, el período de intervención de la Universidad obstaculizó el desarrollo de todo su potencial. En los últimos años de intervención se incorpora la carrera de archivología, en el marco del Proyecto Universidad-BID. En 1982 se aprueba el primer plan de estudios de esta carrera, de dos años de duración. Al recuperar la autonomía y el cogobierno en la Universidad se debate intensamente para aprobar nuevos planes para ambas carreras. En 1987 se aprueban los planes de Licenciatura en Bibliotecología (4 años) y de la Carrera de Archivología (3 años). Desde entonces, se realiza el “Seguimiento y Evaluación” de estos planes. En el marco de la integración regional, la EUBCA impulsa la creación  de espacios de integración curricular de las Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información de la región. Desde 1996 y en forma sostenida, participa activamente en los Encuentros de Directores y Docentes de Bibliotecología del MERCOSUR, así como en el Congreso de Archivología del MERCOSUR. La evaluación y diseño curricular de una propuesta de Plan de Estudios ha sido abordado sistemáticamente por el cogobierno a través de la Asamblea del Claustro y las comisiones de evaluación y los grupos de trabajo interórdenes. En los últimos años, el análisis y debate sobre el tema ha sido constante y destaca la realización de las Jornadas Interórdenes “Elvira Lerena” (2007, 2009, 2011), ámbito de intercambio, puesta en común y avances sobre la reforma curricular de la EUBCA. La profesora emérita Elvira Lerena es una de las figuras importantes en la historia de la escuela y tiene especial significación en el área en Uruguay. Esta serie de Jornadas recoge su legado, en un proceso colectivo que se fundamenta en la responsabilidad social y en la ética. Dentro del proceso de asociación entre la EUBCA y la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (LICCOM), para el nuevo plan se ha tenido presente la articulación y coordinación con la propuesta de esa licenciatura y los avances en la definición de un programa de posgrado en información y comunicación, atendiendo especialmente al Programa de Desarrollo Académico de la Información y la Comunicación (PRODIC). De esta forma se aspira lograr una mayor integración de estas carreras. A partir del análisis de los fundamentos y naturaleza de las disciplinas y profesiones, sus avances tecnológicos, las características del mercado actual y emergente, las necesidades y requerimientos de la sociedad y la transformación del contexto universitario actual, de sus políticas y definiciones, en especial la Ordenanza de Estudios de Grado y otros Programas de Formación Terciaria, aprobada en 2011, desde distintos ámbitos de cogobierno y eventos de debate, análisis y propuesta, se construyó y aprobó el proyecto de formación de grado.