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Crónica de la Jornada ‘Cómic y Bibliotecas’ (23 de febrero 2017)

El 23 de febrero asistí a las II Jornadas ‘Cómic y Bibliotecas’ que se celebraron en la Biblioteca Ignasi Iglésias-Can Fabra de Barcelona. Con el mismo espíritu (o incluso más, si cabe) este encuentro se confabuló o tenía como principal pretensión ser un espacio de encuentro entre los profesionales de bibliotecas que trabajan con el

Niños y perros, leer en buena compañía

Niños, perros y lectura es una terna que sugiere múltiples relaciones entre sus términos, pero ¿qué significado adquieren en lo que a estrategias de promoción de la lectura se refiere? Aunque en estas lides la combinación de estos tres elementos pueda resultar un tanto atípica, son estos tres vértices los que conforman el triángulo sobre

Letras Corsarias, librería singular en Salamanca

Es un sábado lluvioso y frío el día que decido entrar, por primera vez, en Letras Corsarias. La librería, camino de cumplir su segundo aniversario, se encuentra en una de esas plazas que dan carácter a Salamanca: la plaza de San Boal. Merece la pena dejarse envolver en el ambiente agradable y cálido de esta

En marcha los clubes de lectura virtuales de Castilla-La Mancha

Acaba de abrirse al público la Plataforma de Clubes de Lectura Virtuales de Castilla-La Mancha, una interesante novedad del Servicio de Bibliotecas y Lectura del gobierno regional, que complementará a través del paradigma virtual la muy meritoria labor que llevan años realizando los clubes de lectura presenciales de las distintas bibliotecas (municipales y públicas del

Hilvanando con Cervantes

Si hay algo que suple la falta de recursos en las bibliotecas públicas es la imaginación, pasión y dedicación de los profesionales de las bibliotecas. Estos profesionales apuestan con firmeza por ofrecer recursos y servicios que impacten en la población en la que se sitúan, intentando llegar a aquellos segmentos que no las utilizan. Un ejemplo

Bibliotecas escolares: 25 lecturas = 1 marca páginas

Tal y como os comentaba en el post anterior, en la biblioteca escolar donde trabajo utilizo una herramienta para animarles a la lectura. Dicha herramienta es la Tarjeta Lectora. Pues bien, una vez que los alumnos han completado la Tarjeta, me hacen entrega de la misma. La superviso para que no conste ningún título de

10 mandamientos para reconciliarse con los libros

No os engañéis. Aunque el título de este post me ha quedado algo bíblico, no está en mi intención imponeros nada, y mucho menos en plena canícula. En su libro Como una novela (Anagrama), Daniel Pennac nos dice: “El verbo leer no soporta el imperativo. Aversión que comparte con otros verbos: el verbo «amar»…, el verbo

La Biblioteca Infantil: vivero de innovación

No sé qué nos pasa a la mayoría de las personas cuando crecemos y nos hacemos adultos. Se nos va la chispa, la gracia, la curiosidad; nos da apuro reír a carcajadas y miramos, extrañadas, a alguien que canta mientras camina, olvidado del mundo y de sí mismo. (No exactamente: en los últimos días ha