Hola de Nuevo, ha pasado mucho tiempo desde la última publicación en este blog. El tema de hoy sigue la misma temática que en el penúltimo post publicado, la realidad aumentada. En esta ocasión os presento un ejemplo práctico sobre la realidad aumentada aplicada en el ámbito de la biblioteconomía y documentación. Se trata de una aplicación móvil llamada Layar, es bastante innovadora, a mi parecer, puesto que se basa en el reconocimiento de espacios y edificios urbanos; es decir, que si nos la descargamos en nuestro smartphone, tenemos conexión a internet y encendemos el GPS, cuando enfoquemos a un edificio obtendremos información de éste y otros edificios, además de espacios varios. 

Hace unas semanas que supe de la existencia de un nuevo Sistema integrado de gestión bibliotecaria (SIGB) y la verdad es que todavía me sorprende su impecable puesta en marcha teniendo en cuenta las particularidades de su desarrollo. Porque que un equipo construya un SIGB nuevo no es una noticia, pero que ese equipo esté formado por una sola persona y además esa persona tenga formación bibliotecaria (es doctor en documentación) es todo un éxito, no solo suyo, sino de toda la profesión.

Especializado en sindicación de contenidos, hace ya muchos años que Manuel Blázquez, profesor de la UCM e investigador en el campo de la recuperación de información, desarrolla multitud de programas relacionados con la documentación y la biblioteconomía, desde sistemas de gestión y catalogación fotográficos a sistemas de gestión de fuentes de información, pasando por buscadores o CMSs.

Hace más de 35 años que se acuñó el término arquitectura de la información  por el arquitecto norteamericano Richard Saul Wurman.Sin embargo, no hace mucho que en España se empieza a conocer tal disciplina, y lógicamente, también, cada vez m&´s la figura de arquitecto de la información, perfil profesional útil y de prestigio (aunque éste sea, a veces, efímero o pase desapercibido por la masa ingente de intrusismo que inocentemente lo prostituye).

Jesús Bustamante, licenciado en Filosofía por la UCM, habló hace una década en uno de sus artículos de la flamante popularidad que gozó la Information Architecture para aquellos que eran especialistas de la información y que, cuando entusiasmados por la magia del término arquitecto, lograron hacerse sitio en el mundo de la Web y dedicarse al fenómeno en aquellos años previos a la burbuja especulativa (2001).

Sin embargo, a partir del pinchazo de esa burbuja, las empresas de internet tuvieron que cerrar y echar a la gran variedad de pelajes académicos y profesionales, que trabajaban sobre el tema. Aunque, especialmente, los profesionales de la información, tuvieron que enfrentarse a una dificultad añadida; la de explicar a otros exactamente y con claridad lo que hacemos, y por qué somos importantes para una organización. Tras esa etapa, y esa dificultad sobrevenida, o vieja amiga, se publicó en el año 2002 el manual clásico de la arquitectura de la información, Information Architecture for the World Wide Web, por los gurús Rosenfeld y Morville.

Recientemente he tenido la oportunidad de formar parte como Vocal, del Comité Organizador y Jurado del primer Open Talent de Sedic; un concurso que buscaba ideas innovadoras entre los emprendedores del sector de la gestión de la información. La selección de cinco finalistas me permitió descubrir un tema apasionante sobre el que reconozco que no había oído hablar hasta ese momento: la narrativa transmedia. A raíz de la idea propuesta por Pilar Auserón y su Aplicación móvil para el fomento de la lectura, comencé a interesarme por este movimiento, pero sobre todo, a preguntarme si podría resultar de aplicación técnica y económicamente viable en bibliotecas o en instituciones culturales en general, debido a sus inicios en campañas publicitarias de series de televisión y películas para adolescentes.

Y es que existe un segmento al que podríamos dirigir nuestras estrategias de animación a la lectura, de creación de comunidad y medios sociales, de aprendizaje y enseñanza, o simplemente de promoción y marketing: ciudadanos digitales, nativos digitales, generaciones que comparten una cultura del entretenimiento a través de dispositivos móviles y tecnología y con un concepto diferente de la lectura al que han tenido las generaciones precedentes.